INSERIMENTO ATTRAVERSO IL TATTO

 Il primo contatto che avete avuto con il vostro bambino è stato attraverso la vostra pelle. A pochi minuti di vita il bambino già era appoggiato al vostro petto e già era entrato a contatto con il calore della vostra pelle. Quale emozione più grande per voi? Questi sentimenti provati da voi e dal piccolo nei primi attimi della sua vita e poi successivamente in ogni giornata possono essere utilissimi ai fini dell'inserimento. Ogni mamma ha un suo modo di toccare il proprio figlio, un suo modo di prenderlo in braccio, un suo modo diaccarezzarlo e il bambino si abitua a queste modalità di interazione con la madre che gli danno sicurezza. Nessuno avrà mai il vostro stesso modo di accarezzare il vostro bambino ma sarebbe importante che le educatrici, almeno nei primi tempi, cercassero il più possibile di conoscere le abitudini del bimbo e di adeguarsi a esse. 

  Tra braccia sconosciute il vostro piccolo piange e si dimena ma, se queste braccia lo stringono in maniera simile alla vostra il bambino si sente sicuramente più protetto. Avvertite le educatrici quindi. Non abbiate timore di rivelare le abitudini del bimbo. Se ad esempio per addormentarsi ha bisogno di un massaggio alla schiena o di toccare una ciocca di capelli ditelo alle educatrici ce trarranno sicuramente vantaggio dal conoscere questi piccoli "segreti". Se il vostro bambino si calma solo in una certa posizione quando è in braccio le educatrici sapendolo saranno in grado di rispondere meglio ai suoi bisogni. Molto spesso le mamme nel rivelare cose così intime del loro piccolo temono che le educatrici possano entrare nelle preferenze del bimbo e sostituirsi ad esse. Ma non dovete temere: i bambini sanno chi è la mamma e il vostro tocco è sempre sicuramente diverso da quello di qualsiasi altra persona. Il rapporto tra madre e bambino non subisce alcuna alterazione se un'altra persona accarezza il piccolo come fate voi per farlo addormentare. L'unica cosa che sta a cuore a voi e alle educatrici è la serenità di vostro figlio.